证据规范定位

民诉法67条第一款 抽象的法律规范，没有规定不提供证据的法律后果。法律主张还是事实主张，法律主张不需要举证。

民诉法解释90条第一款把主张限缩为事实主张。

第二款对法律后果进行填补。负有举证证明责任的当事人承担法律后果。

证明责任分配：民诉法解释91条

证据裁判原则，举证责任法定原则

民法教义学：民法方法论、证据规范

罗申贝克与于右任、陈独秀、爱因斯坦

证明责任论：证明责任是实体法规范的内容，不是程序法规范的内容。

焦点的归纳：根据陈述答辩、证据交换

法庭调查与法庭辩论分开的弊端，有无证明力是辩论阶段的问题，人为分开，民诉法解释223条，经当事人同意可以将法庭调查与法律辩论合并进行。

对诉讼请求对应的法律规范要件是否成立的证据提交法庭，无争议事实无需提交证据。

证明对象的确定

因果关系不满足

从生活事实、交易事实，打牌法律事实到请求权基础，迅速找到请求权规范

证明责任，证明法律要件的完整性

先要确定基本的待证事实，确定识别请求权基础（法律规范）

找出来实体法律规范很重要，先锁定请求权基础规范，分解要件，找到证据，有的放矢。

法庭审理的是争议事实，无争议的事实不涉及。

构建证据体系思维

裁判基础：事实认定和法律适用

查清事实，适用法律。事实和法律必须结合起来。事实和法律是一体两面。

周强九民会讲话：审判理念亟待更新，司法能力亟待提高。对新知识、新领域不了解。素质能力尤其是专业能力不足。

规范文本工作与事实工作，查明和评价事实。

边做边学，师徒传授

朴素的正义观

法律关系与请求权基础方法

穿透式审判思维  通道业务  融资性循环贸易 走票不走货，走款不走货。

外观主义内外区分思维

前言

1.忌照本宣科。分享老师积累给大家。课件只是提纲挈领，避免思维走偏，以致挂一漏万。课件事后可以用来复习，回想老师讲课内容。

2.内容涉及到的条文，同学们准备好六法全书，相应法律条文。这也是法律人的必备技能，对照法条进行学习。

3.不是纯粹教技巧，不会过多地强调这个。核心在证明责任分配，自己最得意的课程是法庭技能的实战课程。四天左右时间，

4.证据思维，不要过多迷信举证质证技巧。

亮点：事实、法律来回穿梭

商业、财会、法律思维三种思维围绕庭审、见招拆招，查明事实

实体法和

证明对象的确定

裁判基础—事实认定和法律适用

正常交易往来过程中形成的，本身已就交易产生争议，正常业务活动中形成的资料